当下，我国的教育改革与发展正在快速推进，各种教育理念、教育思想、教育政策、教育策略等等都在不断地实施与贯彻执行中，这对教师队伍的管理、培训、监督、考核、测评等等都面临着新问题和新情况，为此对教师队伍的整体素质、能力和水平有更高的要求。为此，新时代当下的教师必须要具备如下几种的素养与能力，才能胜任本职工作。
1、现代技术的应用能力
在以信息化为主体的知识快速传播的今天，以智慧教育创新理论武装的教师首先必须具备信息技术应用的能力。在教育教学过程中，教学设计、开发、组织、管理、评价，都需要信息技术来实现。信息技术包括信息技术基础知识和信息技术的基本技能两个部分。把信息技术与不同学科进行整合，是教师完成教学任务的一项基本职业能力。熟练使用信息技术与教学工具是当今这个时代教师应具备的应用能力的核心，教师必须了解各项技术和教学工具在教学活动中的功能，掌握信息技术的优势与特点，正确熟练地操作，并根据不同教学情景和教学活动，选择适用的教学工具，有效地组合使用，以帮助教学活动的开展。
2、教学设计能力
教学设计能力是教师基本能力的核心。智慧教育创新理论的学习环境可以共享教学资源，依托功能强大的教学平台，教师引入各种资源与教学工具，可以精心设计教学过程。智慧教育创新理论的教学资源包含图、文、声、像等不同类型的资源，这需要教师把握教学目标，根据学习者个体不同的需求，进行量身定制的教学设计，以满足学习者的个性要求，并创建优化的网络教学环境，实施有效的混合式立体教学模式，激发学习者潜在的好奇心、兴趣和爱好，促进深度学习。
3、教学过程的把控能力
智慧教育创新理论具有开放性的特点，所以需要教师具有强大的组织能力、控制能力和互动能力。教学中，要观察学习者的学习行为，确保教学活动有序进行。教学活动是互动的过程，教师需要具备较强的人际交往能力，并通过各种途径方法解决学习者的疑惑。
教师不仅要把控课堂的有效性，对虚拟的学习环境，也必须管控学习者的学习心态、特征和需求，为学习者提供实时或者非实时的教学策略，及时为他们提供各种各样的教学优质服务。